Prognose-Training in klassischer Astrologie

Klassische Solar-Deutung – eine bewährte Prognosemethode

Als eine der ältesten Prognose-Methoden der Astrologie stellen wir in dieser Lektion die klassische Solar-Deutung vor. Im Unterschied zur psychologischen Astrologie, die das Solar vor allem für eine allgemeine Jahresschau nutzt, dient es in der traditionellen Deutung dazu, konkrete Fragen zu beantworten und die zentrale Thematik des Jahres präzise herauszuarbeiten.

Dabei arbeiten wir erstmals mit verschiedenen Aszendenten: dem Radix-AC, dem profektierten AC und dem Solar-AC. Ein besonderes Augenmerk liegt auf Konjunktionen zum Signifikator der Frage oder zum Jahresherrscher – denn solche Auffälligkeiten können klare Hinweise auf die Hauptthemen des Jahres geben.

Die Methode erlaubt es, sehr effizient zu diagnostizieren. In der Regel ist es nicht notwendig, das Solar in seiner Gesamtheit zu analysieren. Vielmehr lassen sich gezielte Aussagen treffen, die im Beratungskontext besonders hilfreich sind.

Alle diese Techniken wenden wir in dieser Lektion exemplarisch am Horoskop des Dalai Lama an.

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Finsternisse und Stationen – mächtige Auslöser im Horoskop

Diese Lektion beginnt mit der Ermittlung und Deutung von Finsternissen und Planetenstationen – zwei der wirksamsten Auslöser astrologischer Ereignisse. Zunächst klären wir die astronomischen Grundlagen: Wie entstehen Finsternisse? Während moderne Astronomie den physikalischen Vorgang beschreibt, stellten sich die alten Astrologen vor allem die Frage, was dieses Himmelsereignis im Leben eines Menschen ankündigt.

Finsternisse und Stationen sind besonders hilfreich, um die zeitliche Eingrenzung eines Ereignisses auf etwa sechs Monate zu bestimmen.

Anhand der Biografie von Jack London wenden wir das Gelernte konkret an: Welche einschneidenden Wendepunkte lassen sich in seinem Lebenslauf astrologisch erklären – und wann fanden sie statt?

Dabei wiederholen wir zentrale Werkzeuge der Prognose wie:

• das Tag- oder Nachthoroskop

• die Bestimmung von Signifikatoren und der Herren der Zeit

• Solarhoroskope

• sowie ausgewählte Aspekte und Prognose-Techniken

So verfestigen Sie Ihre Kenntnisse und stärken Ihre Deutungssicherheit.
Abgerundet wird die Lektion durch eine Übungsaufgabe mit Musterlösung – zur eigenständigen Vertiefung des Stoffes.

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Vertiefung der Prognosemethoden – systematische Anwendung in vier Schritten

In dieser Lektion vertiefen wir die bereits gelernten Inhalte rund um Solarhoroskope und die Herren der Zeit. Wir betrachten alle bisher eingeführten prognostischen Methoden nochmals im Überblick, vergleichen sie miteinander und entwickeln eine sinnvolle Reihenfolge ihrer Anwendung.

Wie gewohnt bildet die Radix den Ausgangspunkt:
1. Zunächst analysieren wir die Grundpotenziale des Horoskops.
2. Zur zeitlichen Eingrenzung eines Ereignisses ziehen wir Finsternisse und Planetenstationen als Auslöser heran.
3. Anschließend arbeiten wir mit verschiedenen AC-Achsen – jene aus der Radix, den primären Direktionen, der Profektion und dem Solar. Herrscher, Divisor und Profektion werden dabei gezielt gedeutet.
4. Für die Feinanalyse nutzen wir Fixsterne und Lospunkte, die wichtige Hinweise auf Qualität und Timing eines Geschehens geben.

So lässt sich – methodisch fundiert und schrittweise – eine astrologische Aussage treffen, die das „Was“ und „Wann“ eines Ereignisses präzise beschreibt – oft bis auf den Monat oder sogar die Woche genau.

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Zentrale Techniken der Prognose – am Beispiel von Coco Chanel

Im Mittelpunkt dieser Lektion steht das Horoskop der weltberühmten Modeschöpferin Coco Chanel, die während des Zweiten Weltkriegs in Frankreich ein Doppelleben Nazi-Agentin führte. Ihr Horoskop wird uns auch in den kommenden Lektionen begleiten.

Zunächst analysieren wir, wie sich ihre Talente astrologisch zeigen – und was sie möglicherweise zu diesem Doppelleben verleitete. Welche Konstellationen lösten markante Ereignisse in ihrem Leben aus?

Wie bereits in den vorangegangenen Lektionen angedeutet, spielen der Divisor und der Jahresherrscher eine entscheidende Rolle für die astrologische Zeitqualität. In dieser Lektion vertiefen wir ihre Anwendung und integrieren auch den Teilhaber – mit dem Ziel, mehr Sicherheit in der Deutung zu gewinnen. Dabei wiederholen und systematisieren wir wichtige Grundlagen.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der exakten Datierung von Ereignissen. Dazu lernen Sie zwei neue Werkzeuge kennen: die Hebdomaden und Subhebdomaden. Mithilfe einer eigens entwickelten Excel-Tabelle lassen sich diese Zeitabschnitte mit wenigen Eingaben berechnen – ein weiterer Schritt auf dem Weg zu präzisen Prognosen.

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Systematisch deuten mit Leitfäden – Schwerpunkt: Karriere

In dieser Lektion wird das bisher Gelernte praktisch vertieft. Drei Deutungsleitfäden unterstützen dich dabei, bei der Analyse systematisch vorzugehen:

• für allgemeine Lebensfragen
• für die berufliche Karriere
• für Partnerschaft und Liebe

Diese drei Bereiche decken die häufigsten Themen astrologischer Beratungen ab – insbesondere Beruf und Partnerschaft stehen meist im Mittelpunkt.

Der Schwerpunkt dieser Lektion liegt auf dem Deutungsleitfaden zur Karriere, den wir anhand der Biografie von Coco Chanel anwenden. Denn wie bekannt ist, spielt der Zeitpunkt eines Projektbeginns eine zentrale Rolle für dessen weiteren Verlauf.

Als Beispiel nehmen wir den 5. Mai 1921, den Tag, an dem Coco Chanel erstmals ihr legendäres Parfum „Chanel No. 5“ der Öffentlichkeit präsentierte. Die Lektion ist so aufgebaut, dass du diese Fragestellung zunächst eigenständig als Übung bearbeiten kannst. Am Ende findest du eine ausführliche Musterlösung – ideal auch zur späteren Wiederholung und Vertiefung.

Zusätzlich steht dir eine weitere Übungsaufgabe mit Musterlösung zur Verfügung.

Ereignisse datieren mit Lunaren – Der Fall „Operation Modellhut“

In dieser Lektion beschäftigen wir uns mit der Frage, wie man markante Ereignisse ermittelt, deren genaues Datum unbekannt ist. Als Beispiel dient die sogenannte Operation Modellhut: Coco Chanel plante im Rahmen ihrer Tätigkeit als Agentin, einen Separatfrieden zwischen England und Deutschland zu vermitteln. So unglaublich es auch klingen mag – sie erhielt tatsächlich als Nazi-Agentin in Berlin die Genehmigung für dieses Vorhaben. Der Plan scheiterte allerdings, noch bevor er richtig begonnen hatte.

Überliefert ist, dass sie Ende Dezember 1943 bzw. Anfang Januar 1944 nach Spanien reiste, um diesen heiklen Auftrag umzusetzen. Wir stellen uns in dieser Lektion die Frage, ob sich dieses Ereignis, das später großen Schaden für Chanels Ruf bedeutete, in der zweiten Dezemberhälfte 1943 oder Anfang Januar 1944 ereignet hat.

Um dieser Frage nachzugehen, arbeiten wir zum ersten Mal mit den Lunaren. Diese Methode kann dabei helfen, ein passendes Zeitfenster für Ereignisse einzugrenzen. Unterstützt wirst du dabei von einem speziellen Leitfaden zur Analyse von Lunaren, der gleichzeitig auch als Übung konzipiert ist.

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Liebe und Partnerschaft im Spiegel klassischer Astrologie – am Beispiel von Marie Curie

Ab dieser Lektion widmen wir uns dem Thema Liebe und Partnerschaft – exemplarisch anhand des Horoskops von Marie Curie. Sie war nicht nur die erste Frau, die einen Nobelpreis erhielt, sondern bis heute auch die einzige, die zweimal mit dieser höchsten Auszeichnung der Wissenschaft geehrt wurde. Ebenso beeindruckend wie ihre wissenschaftlichen Leistungen war ihr selbstbestimmter Lebensweg: als Forscherin, Ehefrau, Mutter zweier Töchter und als emanzipierte Frau ihrer Zeit.

In dieser Lektion betrachten wir die zentralen astrologischen Signifikatoren für Partnerschaft: Sonne und Mars, Mond und Venus, den Lospunkt der Ehe (unterschieden nach männlichem und weiblichem Horoskop) sowie den Lospunkt der Liebe und des Vergnügens. Die Häuser V und VII stehen dabei im Fokus – mitsamt ihrer natürlichen und akzidentellen Signifikatoren.

Anhand klassischer Deutungsregeln üben wir den Umgang mit Herrschern, Dispositoren und Almuten, um die astrologischen Aussagen differenziert interpretieren zu können. Abschließend geht es um die Deutung von Liebe und Sexualität: Hier liefert insbesondere die Analyse von Venus und Mars – unter Einbeziehung der vier Urqualitäten – wertvolle Einblicke in emotionale und körperliche Beziehungsmuster.

Partnerschaft astrologisch verstehen – Dynamiken, Chancen und Grenzen

In dieser Lektion steht das partnerschaftliche Zusammenleben im Mittelpunkt. Was erwarten Partner voneinander? Wie wichtig sind ihnen Stabilität oder Abwechslung? Und welche Hinweise im Horoskop sprechen für ein dauerhaftes Miteinander – oder eher für eine Single-Phase?

Auch geht es um die Frage, wie Beziehungen überhaupt entstehen: Entwickeln sie sich leicht und natürlich? Gibt es viele Begegnungen im Leben? Oder ist der Weg zu einer Partnerschaft von Hindernissen geprägt? Ebenfalls thematisiert werden Trennung, Scheidung und Verwitwung – ebenso wie die astrologischen Hinweise darauf.

Die Lospunkte für Liebe und Partnerschaft werden in dieser Lektion vertieft betrachtet – inklusive einer Anleitung zur Einstellung dieser Punkte in der Astroplus-Software.

Ein weiterer Schwerpunkt ist die Frage: Wird meine Liebe erwidert? Hierfür nutzen wir die Methode der Stundenastrologie, die besonders dann hilfreich ist, wenn keine Geburtsdaten des Partners vorliegen. Da stundenastrologische Aussagen jedoch nur einen Zeitraum von bis zu drei Monaten abdecken, sollte diese Methode gezielt und ergänzend eingesetzt werden.

Wie immer unterstützt dich eine Übungsaufgabe mit Musterlösung beim praktischen Verständnis der Inhalte.

Beziehungsdynamik klassisch gedeutet: Von Begegnung bis Partnerschaft

In dieser Lektion gehen wir der Frage nach, ob sich aus einer Begegnung eine Liebesbeziehung entwickeln kann – untersucht anhand der Methoden der Stundenastrologie. Im Fokus steht dabei das klassische Konzept der Übertragung und Sammlung des Lichts, das wir praxisnah erklären.

Anschließend widmen wir uns der Frage nach der Affinität zweier Menschen zueinander. Die klassische Astrologie unterscheidet dabei zwischen fluiden Planeten-Paaren und trockenen bzw. kalten Planeten, um das Potenzial einer Verbindung genauer einschätzen zu können. Eine Übersichtstabelle der Planeten-Fluidität unterstützt bei der differenzierten Analyse eines Synastrie-Horoskops. Darüber hinaus betrachten wir sogenannte Paar-Gestirne, die sich insbesondere in Krisenzeiten als tragende Säulen einer Beziehung erweisen können.

Ein weiterer Abschnitt dieser Lektion beschäftigt sich mit der Abfolge und Charakteristik verschiedener Partnerschaften im Leben. Basierend auf vier bewährten Regeln der klassischen Astrologie lassen sich erstaunlich präzise Aussagen treffen. Ergänzend üben wir das Ermitteln dieser Partner über das abgeleitete Partnerschaftshaus – ein äußerst wertvolles Instrument für die astrologische Praxis in der Paarberatung.

Neben vielen Fallbeispielen arbeiten wir weiter mit dem Horoskop von Marie Curie sowie mit den Horoskopen der Männer, mit denen sie bedeutende Beziehungen verband.

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Komposit und Halbsummen – Brücken zwischen klassischer und psychologischer Astrologie

Mit dem Thema Komposit – also dem Halbsummen-Horoskop – schließen wir diese Weiterbildung ab. Die Technik der Halbsummen war bereits für die alten Astrologen von großem Interesse und wird sowohl in der klassischen als auch in der psychologischen Astrologie genutzt.

Wir orientieren uns dabei an zwei prägenden Persönlichkeiten: dem klassischen Astrologen Robert Hand und der psychologischen Astrologin Liz Greene. Beide zeigen auf ihre Weise, wie sich an bestimmten Schnittstellen eine Brücke zwischen diesen zwei astrologischen Schulen schlagen lässt.

Konkret analysieren wir das Komposit von Marie Curie sowie die Planetenaffinitäten in den Horoskopen der Männer, mit denen sie bedeutende Beziehungen verband.

Darüber hinaus greifen wir eine in der Beratung häufig gestellte Frage auf: Wann entsteht eine Beziehung überhaupt? Für diese Fragestellung stellen wir eine spezielle Tabelle zur systematischen Analyse bereit.

Zum Abschluss dieser Lektion erwartet Sie ein Quiz mit 70 Fragen, mit dem Sie Ihr Wissen spielerisch festigen und testen können. Zusätzlich verfassen alle Teilnehmer:innen eine Abschlussarbeit, mit der sie ihre erworbenen Kenntnisse dokumentieren und reflektieren.

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Lektion 01 Übung mit Tutor
Lektion 02 Übung mit Tutor
Lektion 03 Übung mit Tutor + Selbstkontrollübung
Lektion 04 Übung mit Tutor
Lektion 05 Übung mit Tutor
Lektion 06 Übung mit Tutor + Selbstkontrollübung
Lektion 07 Übung mit Tutor
Lektion 08 Übung mit Tutor
Lektion 09 Übung mit Tutor + Selbstkontrollübung
Lektion 10 Übung mit Tutor
Lektion 11 Übung mit Tutor
Lektion 12 Übung mit Tutor + Selbstkontrollübung
Lektion 13 Übung mit Tutor
Lektion 14 Übung mit Tutor
Lektion 15 Übung mit Tutor + Selbstkontrollübung
Lektion 16 Übung mit Tutor
Lektion 17 Übung mit Tutor
Lektion 18 Übung mit Tutor
Lektion 19 Übung mit Tutor
Lektion 20 Abschlussarbeit + Quiz mit 70 Fragen